Волшебный мешочек  "ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ"

Состав: Кубик (40х40х40 - 2 шт.) Цилиндр (D=40, H=40 - 2 шт.) Шар (D=40 - 2 шт.) Призма (53х37х37х26 - 2 шт.) Усеченный конус (D=35, H=70 - 2 шт.) Полусфера (D=40, H=20 - 2 шт.) Элипсоид (яйцо) (D=45, H=65 - 2 шт.) Цель: развитие тактильно-пространственного восприятия, памяти, зрительных представлений, речи детей, знакомство с окружающим миром. Варианты игры: Вариант 1 -Внимательно рассмотрите с ребенком все предметы, назовите и опишите их назначение. Сложите предметы в мешочек. По очереди на ощупь, не заглядывая в мешочек, старайтесь угадать и назвать взятый из мешочка предмет.  Вариант 2 - Игрок, выбравший предмет в волшебном мешочке, описывает его, не называя. Цель другого игрока угадать, что именно было вынуто из мешочка. Вариант 3 - Заколдованный мешочек. Чтобы достать все вещи нужно назвать их, не развязывая мешок. Ребенок ощупывает и называет предмет сквозь мешок. Если игрушка названа верно, она расколдовывается и достается из мешка. Вариант 4 Классификация. Ребенок раскладывает предметы по форме или назначению на несколько групп, объясняя, по какому признаку производилась группировка. Фантазируйте вместе с ребёнком, придумывайте свои варианты игры, используйте фигурки в сюжетно-ролевых играх. Льняной мешочек, 14  неокрашенных деревянных фигур: Кубики, цилиндры, шары, призмы, усеченные конусы, полусферы, эпилепсоиды. Вес: 0,3кг. Возрастная группа: От 3 лет Материал: Дерево Количество составных элементов: 14 шт. Размер одного элемента: Упаковка: Полиэтиленовый мешок. Для нарушений в здоровье ребенка: ДЦП, опорно-двигательный аппарат, Аутизм, расстройство аутистического спектра, Задержка речевого и психического развития